Veli Ziyaretleri İle Eğitim Kalitesini Artırmaya Çalışıyoruz
Okul- aile işbirliğini güçlendirmek, veli işbirliği ile eğitim kalitesini arttırmak amacıyla veli ziyaretleri gerçekleştiriyoruz. Öğrencileri evinde ziyaret ederek kendilerinin ve ailelerinin motivasyonunu arttırarak kendilerini değerli hissetmelerini sağlıyoruz. Aynı zamanda onları etkileyen olumsuz faktörleri yerinde tespit ederek gerekli önleyici çalışmalar yapmaya ve ailelerin okula yönelik olumlu tutum geliştirmelerine olanak sağlamaya gayret ediyoruz.
VELİ ZİYARETLERİ YAPMAK NEDEN ÖNEMLİDİR?
Günümüzün eğitim anlayışı, geçmiş dönemlerden oldukça farklıdır. Eğitimin temel unsurlarından biri olan öğretmenlerin görev ve sorumlulukları büyük ölçüde değişmiştir. Sosyal sorumlulukları artmıştır.
Öğrencisinin hangi sosyal çevreden geldiğiyle ilgilenmeyen, aile yapısı hakkında bilgi sahibi olmayan kısaca onunla bir bağ kurmayan öğretmen, öğrencisini hiçbir şekilde tanıyamaz. Bu bağlamda günümüzde öğretmenler etkili bir eğitim için öğrencilerin aileleriyle okulları arasında adeta bir köprü işlevi ifa etmeye başlamışlardır. Aile, tüm toplumlarda çocuğun ilk öğretmeni olarak kabul edilir.
Dolayısıyla ailelerle öğretmenler arasında kuvvetli bir paydaşlık oluşturmak ve onları okulla iş birliği içinde olmaya isteklendirmek, eğitim açısından önemli bir kazanımdır. Ortak amaç doğrultusunda, okul ile veli arasında düşünce birliği, iş birliği ve eylem birliği gerekir. Öğretmen-öğrenci ve öğretmen-veli arasında kurulan ilişki, çocuğun okul başarısının anahtarıdır. Araştırmacılara göre, başarılı eğitim-öğretim sürecinin anahtarlarından biri de öğrencinin okul içinde ve okul dışında kişisel bir bağ kurabilmesidir.
Ev ziyaretleri bu güvenli bağı oluşturmak için en iyi yollardan biridir. Araştırmalar aile faktörünün sadece küçük yaş grubu öğrencilerinde değil, tüm eğitim kademelerinde etkili olduğunu göstermektedir. Bu etki çocuğun ilkokul, ortaokul, lise ve hatta üniversite eğitimi boyunca devam etmektedir.
İlkokul, ortaokul veya lise öğrencilerinin başarıları üzerinde, onların sahip olduğu öz yeterlilik, öz denetim, bilgi ve becerilerinin yanında, ebeveynlerinin eğitime katılımında büyük bir payı vardır. Ailenin eğitime dahil olma sürecinde, anne babanın rol yapısı, öz yeterlik algısı, okul yönetiminden ve çocuğundan algıladığı katılım daveti belirleyici olmaktadır. Veliler bu dört faktöre göre eğitim sürecine katılım kararı vermektedir.
Ev ziyaretleri okul, aile ve çocuk arasındaki sağlıklı bir iletişim köprüsünün kurulması yanında, okul ile aile arasındaki karşılıklı beklentilerin kolay ifade edebileceği bir ortam yaratması açısından önemlidir. Örnek vermek gerekirse, öğretmen ev ziyaretleri sayesinde öğrencinin aile yapısı, yaşam biçimi ve geçmiş yaşantıları hakkında birincil kaynaktan doğru bilgi edinebilmektedir
Öğrenciyle ilgili sınıf ortamında gözlemleme fırsatı bulamadıkları birçok hususu, ev ortamında daha rahat gözlemleme imkânı bulmaktadırlar. Bu durum öğretmenlerin kanaatleri ve karar verme süreçleri üzerinde pozitif etki yapmaktadır.
